＜おもろさうし＞に関心をもつに至った経過の説明

　 はじめに
　おもろさうしは5世紀から12世紀まで唱われていたものを琉球王府が１６世紀から１７ 世紀にかけて、沖縄の島々に伝わる神歌、古謡として収録編集したものである。全唱１５ ５４首（全22巻）あります。「うむい、おもい、おもろ」ともいい、クェーナ、あやぐ、 とは区別する。
　現在では言語学者以外はなかなか目に付かないので、内容詩と特に、おもろの唱につい て関心をもちました。ついでに、沖縄古代の世界観、宗教観、言語言葉に関心が向くこと が出来でば、幸いです。

１、 システムについて
　このシステムはＡＣＣＥＳＳによって作成したものです。文章のような長いデータをデ ータベース化するときに応用できます。たとえば、英語ＣＡＩ、和歌、詩、俳句、目録検 索索引、各教科の調べ学習等に！利用できます。また、音声ファイルを準備すれば、音声 の再現、収録ができます。写真や画像の収録のデータ化にも有効です。

　【使用法】
　ａ、テーブルにデータを入れる。「おもろさうし」、「発音ファイル」、「地域」入力があり、 パスワードを入れてから入力が可能になる。
　b、フォームでの内容表示、検索、音声聴守、データ変換ができます。
　c、レポートの利用
　出力形態は考慮中！！
　ｄ、データの複数人の入力ができ、分散入力してから、エクスポート、インポートの利 用によりデータの結合ができ、ＡＣＣＥＳＳに再入力して利用することができる。
　ｅ，おもろさうしの聴守
　内容表示に関連するのと独自で音声聴守ができます。
　ｆ、ファイルのおき場所
　ＭｙＤｏｃｕｍｅｎｔのフォルダに置く。
　Ｍｐｌａｙｅｒ．ｅｘｅ、説明１．ｔｘｔ、音声ファイル（Ｏｍｏｒｏ．ｗａｖ）はこ の場所におき、ＭＯ等の媒体を変えるときはＡｃｃｅｓｓの「Fおもろ５曲」のＶＢＡの部 分のパス名を変更しなければならない。
　ｇ、データ入力とデータ変換の４つのボタンはパスワードにより、データが正しいもの だけを入れるようにしました。唯れもが操作できないようにし、データ保護をすることに しました。
２、 データ入力
　a、おもろの内容入力
　巻、表題、内容、番号、岩波ページ、単語、意味、発音ファイル
　b、おもろの節入力
　ＩＤ、入力日、更新日、発音者、ＮＯ、節、発音ファイル、ファイル形式

　ｃ、音声入力
　音声をテープやＣＤ、ビデオより、コンピュータで利用できる形態に変換する。拡張子 がｗａｖ、ｍｉｄｉ形式に直して収録する。これをｍａｄｉａ　ｐｌａｙｅｒによって再 現する。
　変換ソフトはｆｒｅｅのソフトの「Ｓｏｕｎｄ　Ｅｎｇｉｎ」を用い、読み込み、ファ イルの切り出しを行い、データ作成をする。

３、 データ変換
　a、エクスポート
　テーブルのデータをＥＸＣＣＥＬ形式で出力、分散入力し、それをＥＸＣＣＥＬ上で結 合して、ＡＣＣＥＳＳのテーブルデータとする。
　b、インポート
　エクスポートしたデータを編集後入力する。
　ｃ、音声ファイル
　これはテープの音声をｗａｖファイルとして編集してある。

４、データの入手
　ａ，おもろ内容、単語の意味　岩波文庫「おもろさうし」上下　外間守善
　ｂ，おもろ歌唱晩年のビデオ、テープ　沖縄市郷土博物館、「山内盛彬５曲６節」
　ｃ，おもろ歌唱若いときのテープ　波照間永吉提供、「山内盛彬５曲６節」

５、 メニユーの説明
ａ，おもろさうしの表示
ｂ，言葉の検索
ｃ，おもろ５曲の聴守
ｄ，地域場所の確認
ｅ，レポート出力
　　おもろ内容一覧、おもろ単語一覧、発音者一覧、地域一覧、

６、 著作権
　音声、内容は「著作権」に従い保護しなければならない。それゆえ、学内用で教材とし て使用できるだけです。インターネット等外部に発信するときは、それなりの著作権者に 対して手続きをしなければならない。
　ＡＣＣＥＳＳのプログラムは自由に改良してよい。しかし、使用後の不慮の事故による 責任は取るものではない。

７、 借用保管
　浦添工業高校の図書館に保管して管理する。 �@ 使用申請書、�A使用許可書、�Bテープ、ビデオ、ＡＣＣＥＳＳプログラム　以上

８、 その他
　このプログラムは平成１４年度の課題研究で「ＡＣＣＥＳＳ」のテーマで取り組んだも のです。２００３年３月現在、おもろ番号２３２まで入力してある。ゆくゆくはすべての おもろをデータ化したいと思ってます。情報技術科、呉屋気付け。
　※※※※長い時間のたったものでの説明であるが参考において置く。